1.认为教育的最高目的是培养治理国家的哲学家，提出此观点的人是( )。

　　A.苏格拉底

　　B.柏拉图

　　C.亚里士多德

　　D.昆体良

　　正确答案：B

　　解析：本题考查教育学的发展。柏拉图在《理想国》中提出，教育的最高目的在于培养治理国家的哲学家;而苏格拉底提倡的是启发式教学;亚里士多德认为教育的最高目的是追求美德;昆体良的《雄辩术原理》是西方最早的教育著作，也是世界上第一部研究教学法的书籍。

　　2.墨子说“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变。”这体现的是( )。

　　A.遗传决定论

　　B.环境决定论

　　C.教育决定论

　　D.自我决定论

　　正确答案：B

　　解析：本题考查教育的基本规律。这句话的意思是：“(丝)在青色染料里，就染成青色，在黄色染料里，就染成黄色，加到里面的染料变了，染的颜色也会跟着变化。”这体现了环境和周边的人，对一个人的影响是非常大的，即环境决定论的观点。环境决定论认为真正在儿童发展中起决定性作用的是儿童的生活环境和后天所获得的教育引导。环境决定论的代表人物有美国心理学家华生和英国教育家洛克。遗传决定论认为儿童的发展由先天的遗传基因决定，人的发展过程只不过是这些内在的遗传因素自我展开的过程，环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。(李哥，凡鸿，帅凯晖主编，学前教育学，航空工业出版社，2014.07，第32页)自我决定理论是突出强调个体与社会环境之间的有机互动的重要性，并将这种有机互动的辩证关系作为自我决定理论对个体行为、经验和成长的预测基础。(李永勤，郭颖梅主编，组织行为学，中国农业出版社，2014.06，第220页)。因此，这道题选择B。

　　3.卢梭在《爱弥儿》所秉持的教育思想属于( )。

　　A.实用主义

　　B.自然主义

　　C.现实主义

　　D.后现代主义

　　正确答案：B

　　解析：本题考查教育的概述。卢梭在《爱弥儿》中说：“出自造物主之手的东西，都是好的，而一旦到了人的手里，就全变坏了。”他主张自然教育，是儿童回归人的自然状态，遵循人的自然倾向，并认为教育的使命就是尊重儿童的天性和要求，免受外界影响，自由的发展。A选项，实用主义是杜威的观点，主张以儿童的兴趣、动机和需要为中心编制课程的理论;C选项，现实主义是干扰选项;D选项，后现代主义课程论认为，不是所有的教育结果都是可知的或都需要知道的，应该让课程自己去发展而不是去精确地规划它。因此，本题选B。

　　材料分析题

　　材料：

　　初一新生刚离开小学，进入陌生的新环境往往摸不着头绪。为了让他们尽快适应，我在接新班时，反夏琢磨，采取了下列措施:

　　1.建立家长微信群。一拿到学生信息，我马上建立了班级家长微信群，让家长第一时间了解孩子所在班级和班主任的情况，我也提前了解了学生和家长的情况。

　　2.招募学生志愿者提前布置教室。为了让孩子和家长第一次进教室就能有种温馨的感觉，我在班级里招募“志愿者”，请住的较近的孩子提前一天来校打扫布置教室，还特别招募几名有特长的学生为班级出第一期黑板报，呈现我的带班理念及经家长和学生讨论通过的培训和班名，劳动过程中，我一一拍照，并将照片发到微信群里。

　　3.引导学生树立集体观念，对一个新班而言，让孩子们树立集体观念是首要任务。开学前我在微信群里发起讨论和交流，耐心听取家长的意见。开学第一天，我不急于向孩子们宣布班规，而是先讲解我们的班训和班名。

　　同时我还设立了各种为班级服务的“志愿者”岗位，如领取教材“志愿者”、领取校服“志愿者”……孩子们积极报名。这样我班学生的几十颗心很快凝聚在一-起，成为了一个有灵魂的集体。

　　问题：

　　请结合材料，从教师职业德的角度，评析“我”的教育行为。

　　答案：

　　材料中“我”的教育行为符合教师职业道德，是值得肯定的。

　　(1)教师要做到爱岗敬业，爱岗敬业的师德规范要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。材料中该教师对工作高度负责，在新生入学之初就注意引导他们适应新环境，说明他做到了爱岗敬业。

　　(2)关爱学生的师德规范要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。材料中该教师为了让进入陌生的新环境的初一新生尽快适应,采取了一系列措施，这体现了他对学生的关爱。同时该教师还确立了班规，引导学生树立集体观念，说明该教师对学生严慈相济。这些都是关爱学生的体现。

　　(3)教书育人的师德规范要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。该教师注意引导学生树立集体观念，并设立了各种为班级服务的“志愿者”岗位，使每一位学生都成为了班级“志愿者”，班级每一项工作都有“志愿者”在服务。这样有助于培养学生良好品行，促进学生全面发展。这符合教书育人的师德要求。

　　(4)师德规范要求教师要为人师表，教师关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。材料中该教师在微信群里发起讨论和交流，耐心听取家长的意见等，做到了尊重家长，体现了为人师表的师德规范。